Erst kürzlich entdeckte ich[,] daß ich auf einmal 2 Exemplare der Regerschen Telemann Variationen besitze. Sie haben Sich geirrt und haben mir eben statt der Bach die Telemann Variationen zurückgegeben. ² —

Was ist’s mit dem „Jahrbuch“? daß der Verlag so langweilig ist! Ob Sie nicht im nächsten Jahrbuch einmal einen Bruckner vornehmen sollten? Ihre Gegner sehen gewiß darin einen Angriffspunkt, daß Sie noch nie über Brahms in der analytischen Darstellung hinausgegangen sind. ³ Es erscheint mir das grade besonders wichtig, Ihre Darstellungs- {recto} methode auch einmal unvollkommeneren Werken gegenüber in ihrer ganzen Gültigkeit zu zeigen. Lesen Sie bitte ^† , Morike’s Gedicht: „Um Mitternacht“ (von Wolf komponiert) und Sie bezeugen mir hoffentlich daß abgesehen von den beiden ersten schönen Versen, alles elendstes „atonales“ Wortgeklingel ⁴ ist. Die Bilder sind verschwommen, unklar (auch sprachlich) und widersprechen einander. Das ganze ergibt keinen Sinn! [cued from margin] Ich frage deswegen, weil ich Mörike für unantastbar gehalten hatte. Aber siehe da!! [end cue]

I discovered only recently that I am suddenly in possession of two copies of Reger's Telemann variations. You have made a mistake and sent me the Telemann instead of returning the Bach variations. ²

What is going on with the "Yearbook"? Why is the publisher taking such a long time? I wonder whether you should write about Bruckner in the next Yearbook. Your opponents certainly see as a possible point of attack that you have never ventured to give an analytical presentation of a work by Brahms. ³ The following seems to me of very special importance: that you use your method of explanation {recto} to reveal the full value even of works that are less perfect. Please ^† read Mörike's poem "At Midnight" (set to music by Wolf), and you will, I hope, affirm for me that, apart from the first two stanzas, which are beautiful, everything is the most miserable, "atonal" verbal jingling. ⁴ The images are submerged, unclear (also linguistically) and contradict one another. The whole makes no sense! [cued from margin] I ask because I had always regarded Mörike as inimitable. But see now!! [end cue]

Erst kürzlich entdeckte ich[,] daß ich auf einmal 2 Exemplare der Regerschen Telemann Variationen besitze. Sie haben Sich geirrt und haben mir eben statt der Bach die Telemann Variationen zurückgegeben. ² —

Was ist’s mit dem „Jahrbuch“? daß der Verlag so langweilig ist! Ob Sie nicht im nächsten Jahrbuch einmal einen Bruckner vornehmen sollten? Ihre Gegner sehen gewiß darin einen Angriffspunkt, daß Sie noch nie über Brahms in der analytischen Darstellung hinausgegangen sind. ³ Es erscheint mir das grade besonders wichtig, Ihre Darstellungs- {recto} methode auch einmal unvollkommeneren Werken gegenüber in ihrer ganzen Gültigkeit zu zeigen. Lesen Sie bitte ^† , Morike’s Gedicht: „Um Mitternacht“ (von Wolf komponiert) und Sie bezeugen mir hoffentlich daß abgesehen von den beiden ersten schönen Versen, alles elendstes „atonales“ Wortgeklingel ⁴ ist. Die Bilder sind verschwommen, unklar (auch sprachlich) und widersprechen einander. Das ganze ergibt keinen Sinn! [cued from margin] Ich frage deswegen, weil ich Mörike für unantastbar gehalten hatte. Aber siehe da!! [end cue]

I discovered only recently that I am suddenly in possession of two copies of Reger's Telemann variations. You have made a mistake and sent me the Telemann instead of returning the Bach variations. ²

What is going on with the "Yearbook"? Why is the publisher taking such a long time? I wonder whether you should write about Bruckner in the next Yearbook. Your opponents certainly see as a possible point of attack that you have never ventured to give an analytical presentation of a work by Brahms. ³ The following seems to me of very special importance: that you use your method of explanation {recto} to reveal the full value even of works that are less perfect. Please ^† read Mörike's poem "At Midnight" (set to music by Wolf), and you will, I hope, affirm for me that, apart from the first two stanzas, which are beautiful, everything is the most miserable, "atonal" verbal jingling. ⁴ The images are submerged, unclear (also linguistically) and contradict one another. The whole makes no sense! [cued from margin] I ask because I had always regarded Mörike as inimitable. But see now!! [end cue]